Ребята получили необходимую информацию о том, в каких случаях и как правильно отказать;
закрепили услышанное просмотром презентации и информационного ролика;
разделившись на группы, поучаствовали в ролевых играх, в которых разбирались в ситуациях, часто встречающихся в реальной жизни.
Ребята с интересом включились в деятельность и попробовали методы отказа и убеждения. После упражнения обсудили сложности ролей, а также наиболее выигрышные стратегии отказа от сомнительного и губительного предложения.